好友 觀察和觀看有甚麼不同
我看到夏令營的孩子們 團團圍住解說員 就了解了
那解說員在解釋 蟬的一生
蟬在地底下 有時生活了十七年 而你我都觀察不到
但是牠在樹上 只聲嘶力竭嘶喊了幾天 就夠轟轟烈烈
那是牠的一生 烈日下的七天 無怨無悔
牠擺脫了習慣的黑暗地下 也不回顧
牠知道只有數天的生命嗎 但是牠仍每天都在高樹上 唯我獨尊的高聲歌唱
牠展現了無比的熱情 對生命歌詠
夏令營的解說員讓孩子 去觀察 去體會
有時也讓孩子聽聽 聽聽不同的<知了> <知了>聲 牠們之間說了些甚麼
有時也讓孩子看看 看看粘在樹上一個個的蟬蛻 牠們之間可有話別
摸摸看 牠們可還有生命的痕跡
誰知道 孩子知道
他們專注的當下 孩子聽得很入神 他們很快樂
這跟故事的長短沒有關係
當然 對於<生命>長短的話題 那更是太遙遠了
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