小哥哥上學記二

好友：
我們家的小以樂，住在法語區，
和其他沒有法語基礎的小朋友集中在一起，
上著學前大班，
上學一個多月了，
老師用唱歌開始，讓小以樂開心到校。

我不知道他在學校學些甚麼？
但是他在skpy裡，
他的爸媽鼓勵他唱歌給阿公、阿嬤聽，
小以樂已經知道害羞，
躲在爸爸的身旁，小聲的，小聲的唱著，
他真的長大了，該叫他以樂、以樂哥哥了。

以樂哥哥讓妹妹最羨慕的是：
哥哥有漂亮的書包；
還有每天早上媽媽起個大早，所準備的便當，
那色彩豐富的便當，讓妹妹羨慕，
還有，媽媽親自接送，她也要進校園。

小心聆從很小很小開始，
每天早上六點一定起床。
穿著尿布，直接到書房找故事書，要聽故事。
那是她和媽媽唯一專屬的時間，
現在媽媽得準備哥哥的早餐，
小心聆只好爬上餐桌旁，撩撥未完工的便當，
當然她也有一份，否則她會噘嘴巴不理妳。

想不起來為啥，以樂吃飯總是那麼慢，
那對他來說，真是沮喪，
是牙齒的原因，抑或吞嚥的原因？
找不出答案，大家吃完，他總獨自留在餐桌。
因為催促的結果，滿嘴都是留下纖維殘渣，
但願上學會改善，希望能準時到校。

但是對於他的專長一一一動手操作，
他會很急著找來獻寶，
樂高組合：機器人、潛水艇、飛機、太空船、、、
憑他的想像，天馬行空，
總讓人有很多驚奇，他也自鳴得意，
直想急切表現。

老師告訴媽媽說，以樂比較內斂。
是否在西方世界，尤其他從學習英語而法語，
在家還有華語，
小小的他，內心一定很困惑。

我想老師的學前遊戲教育，
一定能開發出華人子弟天真、瀟灑自在的潛能，
那是不教而能的，
熟悉了，習慣了，信心來了，它們就展現。
爸爸媽媽呀！放輕鬆！